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1、游戏4:给字搬家 玩法:把将要复习的生字贴在家里的门上,父母说:“宝宝,我们要把字宝宝搬到书房去,请远远把某个字宝宝搬到书房。”搬对了,给以掌声鼓励;搬错了,老师示范一次,给幼儿进行指证。直到生字搬完为止。
2、游戏“三个字”规则:由一个人抓其他人跑。只要被抓之前说一个三个字的词语,别人就不可以抓你了,而你必须站在原地不动,然后再由一个人碰你一下你才可以继续玩,如果被抓,被抓的人就去抓别人。
3、了解绕口令是一种语言游戏,喜欢尝试绕口令。 通过拼字环节,发现绕口令的特殊魅力,萌发认识汉字的兴趣。
4、幼儿观察:你们有没有发现,这些字有一个共同的小秘密,谁能找出来?(都有一个木字) 幼儿回答后,请几个幼儿上来,找出“木”字在哪里?(里面、旁边、下面) 为什么这些字都带有一个“木”字。(这些家具都是木头制作的,与木有关,所以它们的名字上都有一个“木”字)。
5、幼儿园大班数学活动教案:感知数位 篇4 活动目标: 学习手口一致地点数5以内的数量并能说出总数。 通过玩“装蛋”“找朋友”游戏(按点数取物,点物匹配操作)进一步点数和感知5以内的数量。 喜欢参与点数活动,体验数学活动的乐趣。 活动准备: ppt课件,动物图片若干。
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